جستجو در مقالات منتشر شده


۲ نتیجه برای اصلانی

لیلا اصلانی، مصطفی مبلی، محمدمهدی مجیدی،
دوره ۵، شماره ۴ - ( مجله علوم و فنون کشت‌هاي گلخانه‌اي ۱۳۹۳ )
چکیده

به منظور مقایسه اثر دو بستر کاشت بر رشد، سرعت گلدهی، عملکرد و ویژگی‌های ظاهری میوه چهار رقم فلفل‌دلمه‌ای آزمایشی گلخانه‌ای به صورت فاکتوریل ۲×۴ در قالب طرح کاملاً تصادفی در چهار تکرار انجام شد. فاکتور اول شامل دو بستر پیت‌ماس ۸۰% + پرلیت ۲۰% و کوکوپیت ۸۰% + پرلیت ۲۰% و فاکتور دوم شامل چهار رقم فلفل‌دلمه‌ای سبز Traviata ، قرمز Inspratian، نارنجی Aracia و زرد Taranto بود. نتایج نشان داد که بستر پیت‌ماس ۸۰% + پرلیت ۲۰% سبب ایجاد نتایج بهتری از نظر رشد رویشی شامل افزایش معنی‌دار طول و قطر ساقه، محتوای کلروفیل، وزن تر و خشک ساقه و ریشه گردید. پیت‌ماس همچنین باعث افزایش سرعت گلدهی، طول و‌ قطر میوه، تعداد لوب، ضخامت پریکارپ و افزایش تعداد میوه، وزن تر و خشک میوه در بوته در مقایسه با کوکوپیت گردید. در بین ارقام، فلفل‌دلمه‌ای قرمز Inspratian در اکثر صفات مهم شامل کلروفیل برگ، وزن تر و خشک بوته، شاخص شکل میوه، ضخامت پریکارپ و عملکرد میوه بهتر از سایر ارقام بود. برای تعدادی از صفات نیز بین بستر و رقم اثر متقابل معنی‌دار وجود داشت که نشان می‌دهد واکنش ارقام در بسترهای مختلف متفاوت است


مریم اصلانی، سعید غلامرضایی، محمد‌صادق ابراهیمی،
دوره ۶، شماره ۲ - ( مجله علوم و فنون کشت‌هاي گلخانه‌اي ۱۳۹۴ )
چکیده

هدف کلی از این تحقیق اولویت‌بندی نیازهای آموزشی گلخانه‌داران شهرستان نجف‌آباد در استان اصفهان می‌باشد. این تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ گردآوری داده‌ها، توصیفی (پیمایشی- همبستگی) محسوب ‌می‌شود. جامعه آماری این تحقیق را تمامی گلخانه‌داران شهرستان نجف‌آباد (۱۴۳ نفر) تشکیل می‌داد که براساس جدول کرجسی و مورگان حجم نمونه‌ای برابر با ۷۰ نفر از آنها انتخاب شد. ابزار جمع‌آوری اطلاعات در این تحقیق پرسش‌نامه بود که روایی آن از طریق بررسی نظرات متخصصان تعیین گردید و در پایایی پرسش‌نامه از ضریب آلفای کرونباخ استفاده ‌شد‌ که در حیطه‌های مختلف بیشتر از ۷/۰ تعیین شد. نتایج تحقیق نشان داد که بیشتر گلخانه‌داران (۱/۴۷%) دارای مدرک کارشناسی و دارای سابقه کاری کمتر از ۵ سال (۶/۷۸%) می‌باشند. همچنین، مساحت بیشتر گلخانه‌ها (۱/۸۷%) در دسته کوچکتر از ۵۰۰۰ متر مربع قرار داشت. نتایج تحقیق نشان داد که گرچه نیازهای آموزشی در مراحل مختلف مدیریت گلخانه متفاوت می‌باشد، اما می‌توان بیان نمود که به طور کلی مهمترین این نیازها عبارتند از: بهره‌گیری از پیشرفت‌های فنی جدید، آشنایی با ارﻗﺎم ﻣﻨﺎﺳﺐ و پر‌بازده بذرها جهت کشت در گلخانه، روش‌های مبارزه با آفات گیاهان گلخانه‌ای و کاهش ضایعات محصول.

صفحه ۱ از ۱     

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله روابط خاک و گیاه - Isfahan University of Technology می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق